Oceny okresowe pracowników to aktualnie często stosowany sposób sprawdzania ich wiedzy, jak również weryfikacji tego jakie cechy pracowników są wartościowe na określonym stanowisku. Jak pokazują badania tylko nieco ponad 10% makro przedsiębiorstw i korporacji nie korzysta z takiego rodzaju metod nadzoru.
Źródło: www.s-lab.pl
Na przełomie kolejnych lat utworzono kilka głównych nurtów, jakie zezwalają na prawidłową ocenę, a wśród nich różne kryteria. Te są komponowane od razu w danym przedsiębiorstwie. Bierze się bowiem pod uwagę jej określone potrzeby i wymagania. Oceny okresowe pracowników zezwalają bezspornie na poprawę stanu w firmie. Wylicza się kilka metod ocen takiego typu a wśród nich powszechnie wykorzystywaną jest ocena 360 stopni. Dzięki niej ocena pracownika robiona jest przez wywiady nie tylko z badanym pracownikiem (zobacz https://poradnikpracownika.pl/-czy-2-dni-opieki-na-dziecko-sa-uzaleznione-od-wykorzystanego-urlopu-wypoczynkowego), lecz także jego środowiskiem w pracy. Tutaj głównie sięga się po opinię przełożonych, kolegów czy nawet klientów, z jakimi podwładny współpracował.
Kolejnym sposobem, aby ocena pracownika przebiegła dobrze jest ocena 180 stopni. Jest ona niezwykle podobna do tej opisanej wcześniej, różni się głównie wyłączeniem w zbieraniu opinii klientów oraz przełożonego. Tu zazwyczaj wiedzę o pracowniku zbiera się poprzez wywiady ze współpracownikami jak również głównym szefem.
Ocena pracownika jest także wykonalna dzięki metodzie jaką jest technika wydarzeń krytycznych. W tym przypadku zbiera się informacje odnośnie sukcesów i potknięć ocenianego w zakreślonym czasie. Dzięki temu manager ma dobry obraz całkowitych poczynań podwładnego. To z której techniki korzysta dane przedsiębiorstwo zależy od zakresu działania oraz zapotrzebowania w konkretnym momencie. Zwykle taka ocena pracownika stosowana jest rokrocznie i szczególnie od jej rezultatu zależy premia czy kariera określonego pracownika. Wyniki ocen pozwalają również na ich weryfikację. Takie wiadomości pozwalają podjąć odpowiednie decyzje o daniu przykładowo dodatkowych kursów.
